人教版初中化学所有实验:所需试剂、仪器。谢谢

常
用
仪
器
基
本
操
作
加
热
仪
器
酒精灯
火焰温度:外焰＞内焰＞焰芯
四不原则
酒精量不超过灯内容积2/3
不能向燃着的灯内添加酒精
不能用两酒精灯互相点火
不能吹灭酒精灯(用灯帽盖灭)
直接加热仪器
试管
用途:少量试剂的反应容器，简易气体发生器
注意
要预热并均匀加热，不骤冷
液体不超过试管容积的1/3
斜持、口不对人，加热固体管口要倾斜
蒸发皿(不是玻璃仪器):用于液体蒸发
垫石棉网加热:烧杯:用于溶解配制溶液，作反应容器
计
量
仪
器
托盘
天平
精确度:称准到0.1ɡ
使用
称量前:调零，垫纸或放玻璃器皿(潮湿、腐蚀性药品)
称量时:称量物放左盘，砝码放左盘，加砝码要用镊子，由大到小最后移动游码
称量后:砝码放回盒，游码归零
量筒
用途:用于量取一定体积的液体药品
注意:不能受热，不作反应容器，不配溶液
使用:规格适当，放平，视线与凹液面最低处保持水平
胶头
滴管
用途:吸取滴加少量液体
使用(四不原则):不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁
贮存仪器:集气瓶收集贮存气体，广口瓶贮固体，细口瓶或滴瓶贮液体
固定支
撑仪器
试管夹:从试管底部往上套，夹在试管中上部，拇指不按短柄处
铁架台(含铁夹铁圈):用于固定过滤或加热装置
其他:漏斗、玻璃棒、胶塞、导管、水槽、试管刷等
基本操作
药
品
取
用
四不:不手摸、不品尝、不凑闻、剩余药品不放回原瓶
取用量
按说明用量
无说明取少量:固体铺满试管底部，液体取1-2ml
操作
取用固体
固体粉末或小颗粒用药匙，要领:一斜二送三竖
密度大或块状固体用镊子，要领:一横二放三慢竖
取用液体
倾倒法:瓶塞倒放，标签向手心，瓶口紧挨容器口
滴加法:用胶头滴管，方法见其使用方法
取定量药品:固体用托盘天平，液体用量筒。
腐蚀性药品取用:酸液沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，再用稀碳酸氢钠溶液洗，碱液沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂硼酸溶液。溅入眼睛内立即用水冲洗后找医生
基本操作
物质加热的方法:检查酒精灯，擦干容器外壁
玻璃仪器洗涤
不溶性碱、碳酸盐、碱性氧化物先用盐酸洗，再用水洗
油脂先用热纯碱液、洗衣粉等洗，再用水清洗
干净标准:内壁的水均匀附着，不成股不凝聚
固体的溶解:将大块固体研碎后放入烧杯中加水溶解，并用玻璃棒搅拌
过滤
用途:将不溶性固体与液体分离
操作
一贴:滤纸紧贴漏斗壁，中间不留气泡
二低:滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗内的液面低于滤纸的边缘
三靠:烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠滤纸、漏斗下端靠烧杯内壁
蒸发:在蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，出现较多量固体时就停止加热
配制一定质量分数的溶液
用固体配制步骤:计算-称量-溶解
用浓溶液配制步骤:计算-量取-稀释
稀释浓硫酸时:一定要把浓硫酸沿器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌!
空
气
︵
混
合
物
︶

其
它
氮气78%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%(体积分数)
空气
的污
染与
保护
危害:严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等。
污染源:主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
环境保护:加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。
氧
气
︵
纯
净
物
︶
性
质
物理性质:无色、无味、密度为1.429ɡ/L(标准状况下)，不易溶于水。
化学
性质
︵
氧化
反应
︶
硫:在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体
碳:在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体
铁:剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4)
磷:产生大量白烟
石蜡:在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生气体(CO2)
制
取
方
法
工业制氧气--分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化)
实
验
室
制
法
原
理
2H2O2 MnO22H2O + O2↑
2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2KClO3MnO22KCl+3O2↑
装
置
发生装置:固固加热型、固液不加热型
收集装置:根据物质的密度、溶解性
步骤
查、装、定、点、收、离、熄(茶庄定点收利息)
注
意
点

试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂
药品平铺在试管的底部:均匀受热
铁夹夹在离管口约1/3处
导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出
试管口应放一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导管
排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是空气)
实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂
用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部
用
途
供呼吸
如潜水、医疗急救
支持燃烧
如燃料燃烧、炼钢、气焊

单
质
的
碳
天
然
存
在
金刚石
自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。
石墨
最软的矿物之一，有导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、电池的电极、电车的滑块等
C60
由60个碳原子构成的分子，形似足球，结构稳定。
无
定
形
碳
木炭
活性炭、木炭具有强烈的吸附性
活性碳
炭墨
炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
焦炭
冶铁
化
学
性
质
稳定性
常温下性质稳定
可燃性
完全燃烧(氧气充足)
生成CO2:C+O2点燃CO2
不完全燃烧(氧气不充足)
生成CO:2C+O2点燃2CO
还原性
C+2CuO高温 2Cu+CO2↑ (置换反应)应用:冶金工业
碳的氧化物
一氧化碳
物理性质
无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰
化学
性质
一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸
与水反应生成碳酸: CO2+H2O==H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，
H2CO3 == H2O+ CO2↑ 碳酸不稳定,易分解
能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O 本反应用于检验二氧化碳。
二氧化碳
与灼热的碳反应: C+CO2高温2CO
(吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂)
制
法
工业制法
煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑
实验室制法
原理
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
装置
固液不加热制气体装置
收集
向上排空气法
验满
用燃着的木条，放在集气瓶口。
检验方法
将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。
用途
灭火 、干冰用于人工降雨、制冷剂、光合、温室肥料初中化学常用实验仪器,初中化学实验仪器大全,初中化学实验仪器介绍,初中化学实验器材清单,初中化学实验仪器清单,初中化学实验器材,初中化学实验仪器图,初中化学实验仪器图片及名称,初中化学仪器分类,初中化学实验常用仪器介绍,初中化学常见实验仪器,初中化学实验室常用仪器