语文综合能力包括什么

前言语文综合能力简单说包括：说、写、读、应试能力等

方法1主要是体现在这四个方面：
　　一、基础知识的掌握
　　在基础语言知识方面：“语文基础知识”是一个广泛的概念，凡语音、字词、句法、修辞、标点符号、文化文学常识、写作常识、诗文背诵等，都包括在内。由字组成词、由词组成句、由句组成段、再组成诗词歌赋或文章小说等等。所以字的训练就非常的重要了，有了良好的基础，才能稳而快的提高我们的基础知识的掌握，从而提高语文综合能力水平。
　　字要读准字音，写的端正、规范，为什么有的地方的人会F、H或R、L或是平舌翘舌不分，并不是因为有地方方言，归根结底还是从小掌握得不到位。所以，每一个字的读音、写法一定要准确到位。当然，不是盲目的一个字写上几十遍，一个字认真用心写上五遍即可。至于词句方面，对于词句理解，有的要准确，有的了解大意即可，不要背概念。在段落文章方面，首先要认识生字词，理解难字难词及重点词句，不懂的要去查，慢慢的积累，这样才能很好的运用好语言知识，为其他的方面做准备。
　　二、阅读理解能力
　　在阅读理解能力方面，阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少。
　　阅读又分为课内阅读和课外阅读：
　　在课内，阅读课文要先于老师去预习，让自己先熟悉课文、读通课文。读不懂的地方，可借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。在课堂或者课下向老师提问，加深印象。
　　在课外，读一些自己感兴趣的读物，无论是散文诗歌，还是小说名著都可以，只要自己感兴趣的就可以，要边读边做一些笔记。做笔记的过程就是一个加深理解、加强记忆的过程。有人说：“眼看千遍，不如手抄一遍。”就是做最简单的摘录，也需要动动脑筋，摘录至最精彩的地方写个人体会，那就更要动脑筋了。因此，有了“要做笔记”的愿望，必然会促使你专心阅读。与书籍相比笔记要简明、深刻，不仅利于理解，也利于记忆。学会做读书笔记，学会积累和整理资料。那么，天长日久，不仅可以促进课内的学习，而且还能学会一套阅读的方法，提高阅读的能力，这也将给走上工作岗位后的自学带来极大的好处。
　　三、写作表达能力
　　在写作表达能力的方面，对于语文写作技巧，相信大家应该都了解也看过，但还是有很多同学不会灵活运用。这里推荐几个方法：
　　1、背几个优秀的模板，但不要背太多，否则会不容易跳出模板的框架，难以形成自己的风格，到最后也只是仿制品而已。模板要精挑细选，在慢慢的模仿写作中养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
　　2、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
　　3、多写，把自己观察到、捕捉到的写出来。这时不要想那么多的条条框框，不要想着优秀模板。亦可以去论坛，贴吧，博客里发帖子，表达自己的想法。与别人的思想撞出火花，也能够汲取别人的优点，提高自己表达的表达能力。
　　四、口语交际能力
　　在口语交际能力方面，多参加一些辩论赛和讨论会，或是演讲比赛，能听出辩论的正反点,能有中心、有条理、有根据、有针对性地发表意见。在这过程中，注意根据需要来调整自己需表达的内容和方式，不断提高应变能力，让自己在课内外学到的知识能运用到实际表达中去。充分体现自己知识积累的深度、广度、和宽度。
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